作者：宗婷
117—-128介绍提问的技巧，非常实用
善教者必善问
2秒思考是常态，你中招了吗？
2秒，能思考什么？
学而不思则罔，思而不学则殆！
发现一个问题远比解决一个问题更有价值
我们的教学，是不是在开课伊始就告知学生教学目标，让孩子们带着目标去学习。
怎样想的很重要
明确提问的功能
课堂提问的误区
措辞不清，提问不明，很严重！
有价值的提问
有效提问的策略，需要细细研读！
课堂提问后的导答艺术
提问的时机要恰到好处
学生的疑惑处，教学环节的关键处，思维的转折处……
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